必威biwei388

百舸争流竞扬帆，课赛磨砺促成长

——必威biwei3882023年“智慧课堂”教学展示活动

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为进一步促进新课标教学实践，提升课堂教学效益，提升教师专业素养。本学期伊始，必威biwei388教科处联合各教研组，制订了竞赛方案与日程；4月开始，各教研组紧锣密鼓地开展了本学科课堂教学竞赛。

2023年5月17日，必威biwei388教科处组织经各教研组层层筛选而脱颖而出的9位教师，在学校图书馆报告厅，开展了“必威biwei3882023年智慧课堂教学展示活动”。

第一节：《订约履约 诚信为本》易错易混点突破

科目：政治 授课教师：郭魏娜

郭魏娜老师结合实际生活，将知识之间的内在联系进行了条理化的梳理，将教学目标确定为学生能够掌握重要知识节点。在教学过程中，针对学生易错易混点精选高考对标习题进行对点训练，有的放矢。郭魏娜老师的课堂节奏轻快，知识凝练，能力训练点睛。

第二节：《大单元教学——我们该如何探寻诗意》

科目：语文 授课教师：鲁芳君

鲁芳君老师遵循新课标理念，将落实学科核心素养作为教学目标，整合《望海潮》《蜀道难》《蜀相》三篇诗歌，引导学生通过“置身诗境 缘景生情”“以意逆志 换我心为你心”的方法，深入诗境、探寻诗意。鲁芳君老师教态自然，语言精准且富有感染力，板书设计巧妙，课堂气氛活跃。

第三节：《重组DNA技术的基本工具》

科目：生物 授课教师：刘宏瑜

刘宏瑜老师巧设教学情境，以“快乐基因”为引结合模型建构的教学方法，深入浅出的为学生讲解知识点，讲练结合，注重学生的实际收获和运用。刘宏瑜老师教学思维清晰，教具运用得当，教学语言简洁凝练，课堂设计精巧。

第四节：《巴西》

科目：地理 授课教师：黄明川

黄明川老师依据新课标中“课程要面向学生的生活世界和社会实践”的要求，围绕“热带雨林开发与保护”的问题展开教学。课堂中，黄老师以辩论赛、小组讨论的形式引导学生主动参与课堂讨论，这有利于学生形成积极思考与乐于探究的学习习惯。黄明川老师将“以人为本的理念”落到实处，教学环节紧凑，教学方法运用得当。

第五节：《平面与平面垂直综合运用》

科目：数学 授课教师：洪枭倩

洪枭倩老师将《平面与平面垂直综合运用》作为课题，教学中，将难点、重点化归实际运用，由浅入深地剖析问题，将知识的内在联系细致入微地串连在了一起。本堂课通过梳理知识结构，结合综合应用练习，能够加强学生内在知识结构的构建，能够进一步加深学生对于知识模块的理解和掌握。洪枭倩老师教态大方自然，从容亲切，教学目标明确，思路清晰，教学效果明显。

第六节：《阶段性测试评讲》

科目：化学 授课教师：沈礼鸿

沈礼鸿老师利用智慧教育平台中的考试数据，通过大数据分析，准确把握班级考试中所暴露的知识短板，通过对考查知识的讨论和分析，鼓励学生分享解题思路，激发学生的自主探究意识。沈礼鸿老师贯彻“从学生中来，又回到学生中去”的理念，课堂中学生参与率高，反馈矫正及时。

第七节：《letter of introduction》

科目：英语 授课老师：周然

周然老师在课堂中构思巧妙，充分利用多媒体展示学习过程中的有关资料，使学生第一时间直观感受学习内容。教学中，通过网络培养学生搜集资料、分析信息的能力，通过学生成果分享，提高课堂效率。教学过程中，师生互动频繁，学生积极发言，气氛和谐融洽。

第八节：《试卷讲评：与斜面有关的平抛运动》

科目：物理 授课教师：张壮

张壮老师以日常测试卷为教学基。ü醚购献餮暗姆绞，讲练结合，直击考试疑难点，鞭辟入里。又结合实际，在现实场景中构建物理模型，加深学生对知识的理解和运用。张壮老师的讲解深入浅出，教学节奏紧凑，构思严密。

第九节：《期中考试卷分析讲评》

科目：历史 授课教师：仇志云

仇志云老师在本次教学中，聚焦期中考试的情况和学生试卷上暴露的问题，通过引导、点拨和启发，促使学生去主动思考、积极探究、凝练观点、攻克难关。试卷讲评中，涉及到相关知识点时能够以点带面，构建知识体系。教学过程中，重难点突出，补偿训练设置得当，教态亲切自然。

“智慧课堂”旨在立足生本、谋求高效。在学校领导的关心和指导下，在各教研组的精心筛选、细致打磨下，本次展示活动才得以圆满呈现。本次活动，充分展现了我校教师“道阻且长，行则将至；行而不。鲈虮爻伞钡姆绮，也让参与活动的老师们在活动中互学互鉴、共同成长。

课堂，便是让教者有所得，受者有所获，听者有所悟，学者有所长。让我们始终秉持着“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”的信心，共赴光明的未来。